среда, 5 апреля 2017 г.

Поделка "Вербочки к воскресению"

Верба, верба, верба,
Верба зацвела.
Это значит, — верно,
Что весна пришла
Это значит — верно,
Что зиме конец.
Самый, самый первый
Засвистел скворец.
 

четверг, 30 марта 2017 г.

Технология. "Многослойная лепка"

Урок ИЗО "Ранняя весна"

Природа пробуждается, умывается тающим снегом и дождями. Прилетают птицы, пробиваются первые листочки, тянутся к ласковым лучикам солнца.
Утром было солнечно
И совсем тепло.
Озеро широкое
по двору текло.
В полдень подморозило,
Вновь зима пришла,
Затянулось озеро
Корочкой стекла.

среда, 26 октября 2016 г.

Урок технологии "Ох, и хитрые грибочки"

При подготовке к уроку чтения"Про грибы" совершенно случайно набрела на сайт "НБРКВ" (расшифровка на сайте) А на этом сайте очень подробно рассказано, как лепить грибы из пластилина. Ну как не воспользоваться этой идеей! Общим голосованием выбрали лисички (хотя и не у всех нашлось оранжевого пластилина) По алгоритму слепили все детали, а потом каждый украсил свой грибочек на свое усмотрение. И получилась веселая грибная полянка)
 Золотистые лисички -
Любопытные сестрички.
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.

среда, 19 октября 2016 г.

Литературное чтение "Люблю природу русскую. Осень"

Очень часто на уроках чтения прошу ребят нарисовать рисунок, но чаще всего не просто к произведению, а конкретно к какому-либо сюжету или даже строке стихотворения. 
Я считаю, что чтение и рисование дополняют друг друга. Это  позволяет усилить впечатления от прочитанного произведения и сформировать у детей умение выделить интересные детали и передать их в рисунке, показать их в цвете, выражая свои эмоции, подчеркнуть важность того или иного, передавая размер изображения. 
Поэтому, практически каждое изучение произведения у нас сопровождается выставкой рисунков. 


среда, 12 октября 2016 г.

Урок ИЗО: Осень-художник.

Осень-художник рисует портрет,
Красками брызжет искусно эстет:
Землю окрасила в пёстрый ковёр,
Лес превратила в яркий шатёр.